?#آموزش‌روش‌تحقیق
?#تعریف‌تحقیق
?#ضرورت‌پژوهش
برای ایجاد انگیزه پژوهشی در طلاب و دانشجویان به اولین سوالی که باید پاسخ داده شود این است که اساساً چه ضرورتی دارد یک طلبه خود را درگیر تحقیق نماید و وارد عرصه پژوهش شود؟
❓چرا امروزه مدیران پژوهشی حوزه های علمیه اصرار دارند که پژوهش در حوزه ها رواج یافته و بیش از پیش رونق یابد ؟
❓چرا نشریه های علمی و پژوهشی به وجود می آیند ؟
❓چرا از نشریات علمی حمایت می‌شود؟
❓چرا بعضی از نهادهای پژوهشی حوزه‌های علمیه این شعار را بیان کردند که هر طلبه باید یک پژوهشگر باشد؟
❗️قبل از پاسخ به این چراغها و این سوالات و تبعاً تشریح ضرورت پژوهش باید ابتدا تحقیق را تعریف کرد.
✅برای تحقیق تعاریف متعددی مطرح است شاید یکی از بهترین تعاریفی که درباره تحقیق ارائه شده است این تعریف از تحقیق است که استاد قراملکی در کتاب روش‌شناسی مطالعات دینی ارائه کردند « تحقیق پردازش اطلاعات است با فرایند نظام مند متعلق به گستره خاصی از علوم دارای هویت جمعی و متضمن نوآوری ».
✅این تعریف ناظر به فرآیند پژوهش و تحقیق در مراحل عالی آن می باشد؛ طبعاً از کسانی که در عرصه پژوهش مبتدی هستند نمی‌توان توقع ارائه مقاله ای در چنین سطح را داشت.
✅از این رو به عنوان نخستین قدم در عرصه تحقیق و پژوهش باید تعریفی متناسب با طلاب و دانشجویانی که در عرصه پژوهش مبتدی هستند ارائه شود تا بتوان حیطه تحقیق و توقع متناسب با ظرفیتهای ایشان را مشخص کرد و بر اساس آن در این عرصه برنامه ریزی لازم را برای ایشان ارائه نمود.
?تعریفی که از تحقیق برای کسانی که تازه وارد عرصه پژوهش شده اند ارائه می شود ارائه پاسخ استدلالی برای یک مسئله از میان منابع برای یافتن نکته یا نکات جدید است.
این تعریف نیاز به توضیح بیشتری دارد و با ارایه این توضیح ضرورت تحقیق نیز آشکار خواهد شد.
آخرین نظرات