یکی از طلبه‌ها در دیداری از شهید صدر می‌پرسد:  «خیلی وقت‌ها دچار بی‌حوصلگی می‌شوم و درس و مطالعه و تألیف را کلاً رها می‌کنم. چه کنم [که از این حالت رها شوم]؟!» و شهید صدر پاسخ می‌دهد:  « کسی که توطئه‌ها و دسیسه‌ها و تبانی‌ها بر ضد اسلام و تهمت‌ها و دروغ‌پردازی‌هایی که نسبت به مبانی اسلامی می‌شود را می‌بیند چگونه دلش می‌آید که مطالعه و کار جدی و بی‌وقفه را رها کند ؟!»

                       السيرة والمسيرة في حقائق ووثائق، ج‏٢، ص٢٨٩

معیارهای آورده  شده در زیر در هر#مقاله علمی - پژوهشی بایستی رعایت شود. رعایت این معیارها باعث انسجام و استحکام مقاله شده و امکان پذیرش آن را در یک مجله علمی - پژوهشی افزایش می‌دهد.

  ✍?  مرتبط بودن مطالب و کامل بودن

 ?تمام موضوعات مطرح شده‌اند.  

 ? استدلال‌ها و بحث‌ها در کلیت متن مرتبط هستند.  

 ? منابع و مراجع ادبیات تحقیق آورده شده‌اند.    

? منطق و پیوستگی بین استدلال‌ها رعایت شده است. ✍?برخورداری از یک سازمان منسجم  

 ? مقاله از یک ساختار شفاف مفهومی برخوردار است.  

 ? عنوان‌ها و زیر‌عنوان‌های مناسب، صحیح و مرتبطی به کار برده شده‌اند.  

 ? نظام ارجاع دهی با ثبات و مناسب است.

✍?برخورداری از یک محوریّت تحقیقی در کلّیت و ترکیب مقاله  

  ✏️تفکر خلاق، ترکیب و استدلال ظهور و بروز دارد.    

✏️دقت فکری در باره عنوان اصلی دیده می‌شود.  

  ✏️مفاهیم مرتبط به نحو مناسبی تحقیق شده‌اند.  

  ✏️استدلال‌ها و اثبات‌ها به وسیله مدارک و مستندات یا ارجاعات پشتیبانی شده‌اند.     ✏️شواهد کافی برای فهم موضوع وجود دارد.  

  ✏️ادبیات تحقیق مورد نقد و تحلیل قرار گرفته‌اند.  

  ✏️ارتباط لازم بین ادبیات تحقیق و موضوع مورد تحقیق مقاله ارائه شده است.

 ‌                                    •┈┈••✾••┈┈•

منابع مربوط به #پیشینه تحقیق

?از منابع مربوط به پیشینه تحقیق، می توان به امور زیر اشاره کرد:

??     ✍?اطلاعات موجود در بانک های اطلاعاتی.  

  ✍?تألیف ها، ترجمه ها و #مقاله های مربوط به موضوع مورد بررسی.  

  ✍?#پایان_نامه های مربوط به موضوع مورد بررسی.  

  ✍?نظریه های موجود در زمینه موضوع #مطالعه.  

  ✍?سالنامه های مراکز تحقیقاتی و فرهنگی، مانند یونسکو.  

  ✍?تجربه های صاحب نظران.

    ✍?#سایت های اینترنتی و استفاده از موتورهای جست جوگر

‌ •┈┈••✾••┈┈•

چند نکته در باب ویرایش صوری:

♦️ شیوه املای واژگان، مطابق دستور خط فارسی، مصوب فرهنگستان ادب فارسی است.

♦️ «ها»ی جمع ـ به‌استثنای «آنها» و «اینها» ـ به‌كلی جدا و بدون فاصله درج شود. مانند: كتاب‌ها→ كتاب ها، کتاب‌ها→ كتابها.

♦️ كلمه «شنا…» با كلمه قبل به صورت جدا و بدون فاصله درج شود. مثال: روان‌شناسی، کتاب‌شناسی، اسلام‌شناسانه، دین‌شناختی.

♦️ پسوندهای گیر، پذیر، ناپذیر، زدا، بخش، گرا و… همه جا جدا و بی‌فاصله با کلمه قبل درج شوند؛ مانند تحویل‌ناپذیر، غفلت‌زدا، نشاط‌بخش، اسلام‌گرا و نتیجه‌گیری.

♦️ القاب، درصورتی که به‌صورت ساکن خوانده شوند بدون فاصله با مابعد درج می‌شوند، و درصورتی که مکسور ادا شوند با یک فاصله. نمونه‌ها: شیخ طوسی، شیخ مفید، سید رضی. سیدمحمدحسین طباطبایی، شیخ‌عباس قمی، ملاصدرا، میرزاآقاخان، حاج‌ملاهادی، آقاهاشم‌خان، … .

♦️ «می» و «نمی» همواره جدا و بدون فاصله با مابعد درج می‌شوند.

♦️ فواصل اضافی میان کلمات حذف شوند (دوفاصله‌ها به یک فاصله تبدیل شود).

♦️ نام‌های پیش و پس از «بن» در اسامی افراد، فاصله درج نشود. مثلاً: محمدبن‌یعقوب → محمد بن یعقوب.

♦️ نام پس از «ابن» در اسامی افراد بدون فاصله درج شود. مثلاً: ابن‌سینا.

♦️ بی (با فاصله از دو طرف) از مابعد خود بی‌فاصله درج شود: بی‌نیاز→ بی نیاز.

♦️ تشدیدهای غیرضرور حذف شوند.

♦️ یای اضافه پس از های غیرملفوظ در همه موارد درج شود. مثال: خانه خدا.

‌ •┈┈••✾••┈┈•

#در_محضر_استاد_ابوالفضل_طریقه‌دار

دوازده شرط اخلاقی فن ویراستاری را می‌توان این‌چنین برشمرد: 

1️⃣وجدان کاری، 

2️⃣انصاف،

 3️⃣تواضع،

 4️⃣قاطعیت،

 5️⃣خوش‌قولی، 

6️⃣برخورد نیک،

7️⃣ حوصله،

8️⃣ فداکاری،

9️⃣ نظم و انضباط،

0️⃣1️⃣ پرهیز از بخل و حسادت،

1️⃣1️⃣ پرهیز از وسواس،

2️⃣1️⃣ پرهیز از عمل سلیقه‌ای.
•┈┈••✾••┈┈•

  #منبع: آیینه پژوهش 1383 شماره 86